莘莘學(xué)子十餘載寒窗苦讀,理(lǐ)想之冠百日觸手便摘,這是一個夢想,也是一個挑戰。如何将夢想變為(wèi)現實,是每一位學(xué)生、教師、家長(cháng)共同關心的問題。好馬配好鞍,有好鞍,好馬才能(néng)一日千裏,奔赴錦繡前程。因此,一本助力高考,讓學(xué)生終身受益的複習用(yòng)書,既是他(tā)們的需求,也是我們的責任。為(wèi)此,我們精(jīng)心設計并制作(zuò)了高考零距離突破系列産品,這一套體(tǐ)系産品,以科(kē)學(xué)的教學(xué)基本要求為(wèi)指導,以精(jīng)心編制的複習用(yòng)書、教案為(wèi)複習工具,以高質(zhì)量的試題來訓練提升,以詳盡的試題詳解來講解剖析,充分(fēn)發揮體(tǐ)系的作(zuò)用(yòng),助力師生複習備戰。
體(tǐ)系産品亮點如下:
(一)核心素養,滲透其中
(二)推陳出新(xīn),内容新(xīn)穎
(三)精(jīng)益求精(jīng),精(jīng)準指導
(四)差缺補漏,強化訓練
(五)欄目體(tǐ)例,科(kē)學(xué)合理(lǐ)
1.情境創設,生動“激趣”
數字化動感教案的一大特點,就是激趣。我們的教案充分(fēn)利用(yòng)了多(duō)媒體(tǐ)資源的優勢,結合内容主題,為(wèi)考生創設了大量趣味情境,利用(yòng)小(xiǎo)遊戲、視頻、師生互動等形式,充分(fēn)調動了考生的學(xué)習興趣,把知識和能(néng)力蘊于輕松的教學(xué)氛圍中,讓考生能(néng)夠積極、主動地參與到學(xué)習中。
2.内容豐富,任意“鏈接”
數字化動感教案的另一大功能(néng)是強大的“超鏈接”。在學(xué)習知識的過程中,遇到疑難部分(fēn),教師不必再一頁頁翻找對應的知識點解讀,隻需輕輕點擊超鏈接,就能(néng)夠精(jīng)準地跳轉到對應的釋疑部分(fēn)。對于一些拓展知識,我們也有相應的鏈接融嵌在教案的各處。在繁雜的知識迷宮中,我們的超鏈接達到了“任意門”的效果,可(kě)以帶着師生去到任何一個地方。
1.理(lǐ)清思路,掌握方法
詳解重在理(lǐ)清思路,幫助考生找出自己沒想透的地方、沒掌握的方法、以及不熟練的基礎知識,找出參照點、進步點。
2.學(xué)以緻用(yòng),豐富經驗
将标準的解題思路、技(jì )巧内化為(wèi)自己熟練的思維、方法,建構自己的知識結構,完善解決問題的策略,豐富答(dá)題的實踐經驗。
與圖書配套的詳解答(dá)案 如何購(gòu)買:題題對Plus軟件使用(yòng)操作(zuò)步驟1.課程計劃,專業方案
2.認知地圖,學(xué)習檔案
3.互動載體(tǐ),檢測依據
産品展示: