運用(yòng)信息技(jì )術，助力于語文(wén)、思政和曆史統編教材的 數字化教學(xué)和應用(yòng)線(xiàn)上研讨會邀請函
新(xīn)思想引領新(xīn)征程 服務(wù)職業教育高質(zhì)量發展系列會議
運用(yòng)信息技(jì )術，助力于語文(wén)、思政和曆史統編教材的
數字化教學(xué)和應用(yòng)線(xiàn)上研讨會邀請函
各中職學(xué)校、職業高中、技(jì )工院校、3+2分(fēn)段高職院校：
2023年是全面貫徹落實黨的二十大精(jīng)神的開局之年，是實施“十四五”規劃承上啓下的關鍵一年，是職業教育高質(zhì)量發展的關鍵一年。
根據近期職教高考的政策和實際措施的落地，國(guó)家職教高考的形勢輪廓已經顯現。在新(xīn)課标、新(xīn)教材、新(xīn)職教高考的背景下，各中職學(xué)校、技(jì )工院校、3+2分(fēn)段制高職的2023年秋季入學(xué)的一年級新(xīn)生均要開始使用(yòng)中職統編三科(kē)（語文(wén)、思政、曆史）教材。中職新(xīn)教材依據“課程标準”相關要求進行編寫，課程結構、課程理(lǐ)念、内容框架等方面與以往的教材大不相同。
以語文(wén)學(xué)科(kē)為(wèi)例，舊版的教材多(duō)以單一的體(tǐ)裁為(wèi)分(fēn)類來規劃設計單元，學(xué)生未必理(lǐ)解文(wén)章意思，但也能(néng)掌握與文(wén)章體(tǐ)裁相關的工具性知識（盡管不多(duō)）；而新(xīn)教材從立德(dé)樹人的角度出發，以“雙主線(xiàn)”的架構組織編寫新(xīn)教材，強化了工具性和人文(wén)性相統一的理(lǐ)念。從教材的角度來說，新(xīn)教材的結構相較舊教材複雜，學(xué)生在每個單元的學(xué)習中，不僅要掌握更多(duō)的工具性要求，而且還要理(lǐ)解人文(wén)主題，提升學(xué)生的核心素養。
按照中職新(xīn)課标對于學(xué)業水平質(zhì)量考核的要求，這三科(kē)都要達到水平1或水平2的要求，然而新(xīn)教材的教學(xué)、學(xué)業水平質(zhì)量的考核，對于各校師生來說都是陌生的。普校的2018新(xīn)的課程标準的公布及以後的實踐表明，普校的師生在實施新(xīn)課标的最初幾年都付出了巨大的努力！而中職學(xué)校、技(jì )工院校、3+2分(fēn)段制高職面對這三科(kē)的統編教材的教材和實踐，無疑會存在着相當大的困難，均對當前的中職學(xué)校、技(jì )工院校、3+2分(fēn)段制高職構成了巨大的挑戰！為(wèi)此，我們計劃于2023年8月31日-9月1日，針對各中職學(xué)校、技(jì )工院校、3+2分(fēn)段制高職召開“運用(yòng)信息技(jì )術，助力于語文(wén)、思政和曆史統編教材數字化教學(xué)和應用(yòng)線(xiàn)上研讨會”，屆時将研讨兩大主題：
第一大主題：在新(xīn)教材還未面市，新(xīn)學(xué)期開學(xué)在即之時，當下各中職學(xué)校、技(jì )工院校及3+2分(fēn)段制高職學(xué)校均面臨着教學(xué)上的準備不足，師資力量單薄，學(xué)生學(xué)習基礎差等等困境和困惑。為(wèi)此，我們将詳盡介紹和培訓最新(xīn)版的數字化教學(xué)設計，教案課件，提供最新(xīn)版的教學(xué)輔導用(yòng)書和評價測試卷。并講解清楚如何運用(yòng)數字化超鏈接技(jì )術，将所有知識内容形成考點考法的分(fēn)類鏈接。所有這些，都是目前市場中唯一的助力于職教高考改革的有力工具。
第二大主題：新(xīn)的課程标準中關于學(xué)業水平1，學(xué)業水平2與各省市當前職教高考/對口/單招考綱的關系，以及在未來2-3年内各地考綱會發生哪些變化，如何面對未來的“3+2”和“3+4”的職教高考，對新(xīn)入學(xué)的學(xué)生從現在開始就應作(zuò)哪些準備，如何準備。
誠邀各校參加！
現将有關事項通知如下：
一、會議時間
2023年8月31日（周四）上午09：30-11:30 語文(wén)
2023年8月31日（周四）下午14：30-16:30 曆史
2023年9月1日（周五）下午14：30-16:30 思政
二、參會對象
全國(guó)各中職學(xué)校、技(jì )工院校、3+2分(fēn)段制高職院校的教學(xué)領導、教務(wù)及語文(wén)、思政、曆史學(xué)科(kē)的教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、學(xué)科(kē)教師。
三、會議主題
運用(yòng)信息技(jì )術，助力于語文(wén)、思政和曆史統編教材的數字化教學(xué)和應用(yòng)線(xiàn)上研讨會
四、會議召開形式
騰訊線(xiàn)上會議
五、參會流程
1.第一步：線(xiàn)下報名，發送參會報名回執：
因此次研讨會參會人員有限，請參與學(xué)校盡快組織參會老師填寫報名回執（見附件）發給承辦單位，承擔單位會根據參會報名情況告知學(xué)校及老師線(xiàn)上會議室會議号，同時給參會老師發送此次研讨會議具體(tǐ)議程安(ān)排及會議主要内容。
2.第二步：線(xiàn)上報名，進行會議預約：
會議開始前5天，請參會老師在騰訊會議軟件上根據會議号預約線(xiàn)上報名參會，報名資料務(wù)必填寫齊全。請務(wù)必在會議開始前3天報名結束。
3.第三步：會議召開當天，請根據會議号提前15分(fēn)鍾進入騰訊會議會場，線(xiàn)上準時參加會議。
六、注意事項
1.為(wèi)營造良好的會議效果和研讨氛圍，進入會議後，除互動或答(dá)疑環節需要發言時開啓視屏和音頻，其他(tā)時段請将視屏和音頻關閉。
2.每位參會人員要認真填寫附件中的參會表格信息，微信昵稱與電(diàn)話号碼一定要匹配。
七、報名及聯系人
1.參會報名回執請發會議郵箱：xmkzs@bncz365.com 。
2.報名聯系人及電(diàn)話：葉老師（13818682061）
備注：參會報名回執請于2023年8月25日前返回。
主辦方：職業教育教學(xué)研究中心
承辦方：上海東方激光教育文(wén)化有限公司
2023年8月20日